¡Hola chicas!
Ya estamos aquí de nuevo y os traemos la última práctica que realizamos en la práctica global 1.
Esta se llevó a cabo en tres clases. La finalidad de esta era la utilización didáctica de la Pizarra digital.
Esta práctica la realizamos en 3 sesiones:
Ya estamos aquí de nuevo y os traemos la última práctica que realizamos en la práctica global 1.
Esta se llevó a cabo en tres clases. La finalidad de esta era la utilización didáctica de la Pizarra digital.
Esta práctica la realizamos en 3 sesiones:
- 1 º Sesión. Aquí nos dedicamos a organizar que tarea iba a desempeñar cada grupo y en que consistían estas tareas.
- 2 º Sesión. Esta sesión se desarrolló en un aula donde podíamos trabajar con la PDI, En ella algunos grupos trabajaron con la pizarra y consiguieron su objetivo, realizar la actividad que le correspondía. Mientras nuestras compañeras almacenistas tenían que abrir diferentes carpetas en Google Drive para poder así juntar todas las imágenes y documentos referentes a la práctica.
- 3 º Sesión. En esta sesión los grupos que no pudieron realizar su tarea en el segundo seminario consiguieron desarrollar su tarea.
Todo esto se debía desarrollar tras la lectura del documento Formación en Red. Utilización didáctica de la Pizarra digital. Propuesta didáctica para educación infantil. Y tras elegir un tema para la propuesta didáctica.
En esta práctica trabajamos bastante el trabajo colaborativo, en un principio todo parecía un caos, pero los resultados fueron muy satisfactorios ya que los dos informes que quedaron de la práctica fueron muy satisfactorios, tanto el del grupo A como el del grupo B.
Nosotras en nuestro grupo de trabajo tuvimos que realizar las Páginas 2 y 3. Actividad de completar. La actividad a realizar se basaba como ya hemos dicho anteriormente, en la utilización de la PDI. Coloca las imágenes en la página ordenando la silueta de la cara al fondo, poniendo un fondo de color para que resalte. Debíamos darle el tamaño adecuado a las partes de la cara para que encajen en la silueta. También debíamos ordenar los objetos delante o detrás según interese.
Fue muy interesante trabajar con la PDI ya que nunca antes la habíamos utilizado. Y fue fantástico ver el resultado final.
Aquí os dejamos una imagen de nuestro trabajo en la segunda sesión.
